随着教育体系的发展和竞争的日益激烈，品标牌已成为教育领域的核心竞争力，标识导向系统作为品标牌工程的重要组成部分，其作用已得到充分体现。

标识系统已成为校园文化的有机组成，对此我们的理解是，一种表达空间联系和时间传承的文化符号。符号化的导向标识把“知行合一”的哲学理念融入其中，所谓“知之真切笃实处，既是行；行之明觉精察处，即是知”。硬环境的导向功能和软环境的文化体验，让和谐的信息传递和有效的空间阅读在师生间潜移默化。良好的校园标识系统，不仅给人以清新的指示效果，也体现着校园的人文环境，传达着人性化的，更在潜移默化中影响和引导学生的共同进步，和谐美丽的校园也因此得了真正的体现。

学校标识标标牌导向系统标识标牌分类：

一、户外标识标牌

户外建筑名称主体标识标牌

区域分布总平面图标识标牌

交通标识标牌

落地式分流标识标牌

立地式宣传栏

绿化标识标牌

二、室内标识标牌

立式斜面展示标牌

分布总索引

简介标识标牌

办公时间标识标牌

公共警示标牌

楼层号标牌

通道分流吊标牌

悬挂式灯箱

功能标识标牌

贴墙式通道指示标牌

温馨提示标语标牌

公共安全标识标牌